从1月16日开始，经济管理学院分别组织了校级“金课”、课程思政、新形态教材等三类项目开题论证、教师职业能力竞赛汇报、资源库课程建设汇报；辅导员参加了学工条线培训，开展了培训研讨会。教研周期间，学院全体教师以组内研讨、撰写总结、开展汇报等方式开展教研活动，共开展专题培训会1次，论证会1次，专题汇报会4次。经过教研活动周的学习，老师们纷纷表示收获很大，对于“三教改革”有了新的认识，并且都制定了假期工作安排。

经济管理学院将继续推进教师、教材、教法改革，助力学校“双高计划”项目建设，提高人才培养质量。