为深入秉持“以赛促教，以赛促学”的理念，本届大赛对比赛内容和评分标准进行了适当调整。与往年相比，比赛内容增加了“说课”环节，该环节要求参赛选手紧密联系8月份“高水平专业群师资队伍核心标准开发能力建设培训”理论，对专业人才培养方案、课程标准、教学设计等进行审视制定，要提出存在的问题及整改措施，要重点考察比赛课程的专业性、准确性和整改措施的针对性、可行性。

为赛出风采，赛出水平，经济管理学院全院教师高度重视此次教师教育教学技能大赛，学院对本次赛事进行了前期的充分准备和精心组织。希望通过大赛，促进教师进一步提高掌握岗位能力需求与课程体系对接模型的构建能力，进一步提高教师队伍高水平专业群核心标准的开发能力，切实为学校“双高”建设发展、提升人才培养质量奠定坚实的基础